新传考研框架搭建是系统化复习的关键步骤，需结合学科特点与个人需求进行构建。以下是具体方法与建议：
按传播学流派划分
可选择经验学派、批判学派、媒介环境学派等经典流派作为大框架，再细分具体理论（如经验学派的“魔弹论”）。
按研究领域划分
包括新闻理论（如拉斯韦尔的5W模式）、媒介研究（如媒介技术演变）、国际传播（如全球传播格局）等。
确定核心维度
采用5W式框架：
Who ：传播者（记者、媒体机构等）
What ：信息内容、文本形式等
Which Channel ：传播渠道（传统媒体、新媒体等）
Whom ：受众特征与反馈机制
What Effect ：社会、文化影响等。
细化分层结构
在大框架下，根据教材章节或研究主题进一步细分，例如：
新闻生产流程：前馈采集、内容编辑、呈现分发；
国际传播案例：国家战略、跨文化传播策略。
标注重点内容
使用不同颜色、字体或符号标注核心观点、高频考点，便于复习时快速定位。
结合社会结构分析
添加政治、经济、文化等要素，形成“社会结构法”框架，提升分析深度（如数字鸿沟问题）。
案例补充与理论关联
每个框架需搭配具体案例（如新媒体环境下的案例），并关联相关理论，增强说服力。
动态调整优化
根据复习进度和真题反馈，调整框架结构，例如增加新媒体技术模块。
论述题框架示例
以“新媒体与舆论引导”为例：
引言：新媒体环境特点
正文：舆论引导机制、挑战与策略
结语：未来趋势展望。
简答题框架模板
按“定义-特点-案例-结论”结构组织，注意控制篇幅（如20分论述题约800字）。
避免过度细化 ：初期可参考教材小标题，后期形成个人知识体系；
温馨提示：
