框架记忆+热点关联+逻辑输出三位一体
近年考研命题趋势转向灵活应用，需建立学科框架，同时关联教育政策热点（如双减政策、新课标），并培养逻辑分析能力。
分科策略
根据分值分布（教育学原理60%、教育心理学30%、中教史/外教史各30%）合理分配时间，例如教原教材占40%、教心25%、中教20%、外教15%。
经典教材
教育学原理：《教育学》（第七版）
教育心理学：《教育心理学》（第三版）
中教史/外教史：《中国教育史》（第四版）、《外国教育史教程》（第三版）
辅助工具
《333教育综合大纲解析》（徐影/凯程）
研途考研经典教材带背课程
Anki电子卡片制作与艾宾浩斯记忆表
框架搭建
每天2小时精读教材，绘制章节思维导图，标注高频考点（如华东师大连续4年考“朱子读书法”）
使用“三色标注法”：红笔核心理论、蓝笔教育家思想、绿笔政策热点
基础背诵
采用“关键词复述法”晨读框架，晚上用Anki复习
关注教育热点，如2022新课标核心素养
深度记忆
滚动背诵重点章节，使用口诀记忆法（如“壬寅学制”口诀）
结合真题分析，总结答题规律（如论述题的结构框架）
错题巩固
每周整理错题本，重点分析选择题错误原因，强化薄弱知识点
模拟考试
做历年真题模拟题，控制答题时间，适应考试节奏
参加考研辅导班或学习小组，进行一对一批改
查漏补缺
回顾错题本，针对高频考点进行强化背诵
关注目标院校近年真题，调整复习方向
时间管理
每日投入3-4小时，根据科目难易调整进度（如教原比教心更难，需多分配时间）
使用番茄工作法提高效率
记忆方法
联想记忆法：将抽象理论转化为生活案例（如用“搭脚手架”理解最近发展区）
分题型记忆：名词解释150字、简答400字、论述800字
心态调整
每月进行自我评估，调整复习计划
保持规律作息，适当进行体育锻炼缓解压力
真题研究
至少研究目标院校近5年真题3遍，标注高频考点（如华东师大连续考“朱子读书法”）
分析院校命题风格，调整答题策略
补充资料
参考院校官网发布的考纲、复习指南等
关注学术期刊（如《教育研究》）获取最新研究动态
通过以上策略，系统梳理知识体系，强化记忆与应用能力，结合真题演练调整策略
温馨提示：
