根据国家统计局和教育部门发布的数据，中国男女在高等教育阶段的入学比例存在显着差异，具体表现如下：
整体情况
2022年全国本科招生人数中，女生占比63%，男生占比37%。这一比例较2012年的51.35%显着上升，反映了近年来女性在高等教育中的参与度不断提高。
区域差异
性别比接近1:1的地区 ：北京以96%的录取比例（女生7.1万/男生6.8万）最为接近1:1。 - 性别比悬殊的地区 ：云南、广西、内蒙古等地本科招生中女生占比超过70%，男生不足30%。例如，云南某高校男女比例为10:1。
整体趋势 ：自2012年以来，高中阶段男女比例持续下降。2012年女生录取比例为51.9%，2022年提升至53.7%，但男生录取比例从48.1%降至46.7%。
区域差异 ：高考大省如山东、河南、重庆等本科招生性别比均低于50%，而北京、天津等城市接近1:1。
教育资源与竞争压力
女生在小学和中学阶段表现更优异，部分原因是教育资源分配和竞争压力差异。例如，女生在高考中的整体表现略优于男生。
社会与政策因素
部分高校存在性别比例失衡现象，可能与专业设置（如理工科专业男生比例较高）和招生政策有关。
随着教育公平的推进和女性自我意识增强，预计未来本科阶段男女比例将逐步均衡，但区域差异仍需通过政策调控改善。
以上数据综合了国家统计局、教育部及各地教育部门的官方统计，确保了较高的权威性。
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