师范生在大学阶段的学习内容主要分为专业课程和师范技能训练两部分，具体如下：
基础学科课程
汉语言文学（师范）：中国古代文学、现代文学、教育学、心理学等
数学与应用数学（师范）：高等数学、线性代数、教育学、数学教学法等
英语（师范）：英语精读、写作、教育心理学、英语教学法等
物理（师范）：高等物理、教育技术学、物理教学设计等
化学（师范）：无机化学、有机化学、实验教学法等
地理科学（师范）：自然地理、人文地理、地理教学法等
生物科学（师范）：生物学、生态学、实验教学等
心理学（师范）：发展心理学、教育心理学、心理咨询技术等
教育类课程
教育学原理、课程与教学论、教育技术学、班级管理等
中学语文/数学/英语教学法、特殊教育学、课程设计等
语言与文学类课程
文学理论（如文艺理论、文本批评）、古代文论、西方文论等
语言学概论、古代汉语、现代汉语等
计算机科学与技术（师范） ：编程基础、教育信息化、人工智能在教育中的应用等
美术学（师范） ：美术史、儿童美术教育、设计类课程等
特殊教育 ：特殊儿童心理与教育、康复训练方法等
教学实习
在中小学进行至少1-2年的教学实习，积累教学经验
教育科研能力培养
学习教育研究方法，参与课题研究，撰写教学论文
教师资格证考试
需通过国家统一考试，获取教师资格证书
热门专业 ：汉语言文学、数学、英语、学前教育、特殊教育等
就业方向 ：中小学教师、教育机构、出版社、科研单位、IT企业（如教育信息化领域）
部分专业如学前教育对耐心和爱心要求较高，适合女生报考
综合类院校的中文系、文学院也设有师范方向，可灵活选择
以上内容综合了师范类专业的课程设置、技能训练及就业方向，供参考。
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