一、自然与生活场景类
《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2. 《池上》白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。3. 《稚子弄冰》杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 老师走马观花镜，笑指儿童捉玉成。二、行为与神态类
《小儿垂钓》胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。5. 《牧童归去》雷震
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 牧童短笛吹春水，山色满川云欲流。6. 《村晚》雷震
随山将万转，趣途无百里。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。三、语言与情感类
《与小女》韦庄
见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。 一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。8. 《溪居即事》崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客，急向柴门去却关。四、经典名篇片段
《古朗月行》李白 ：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。- 《游子吟》孟郊 ：临行密密缝，怕儿却迟归。谁言寸草心，报得三春晖。- 《舟过安仁》杨万里 ：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。- 《风鸢图诗》徐渭 ：柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。这些诗句通过生动的场景描写、细腻的心理刻画和纯真的语言，展现了儿童天真无邪、活泼可爱的形象。
温馨提示：
