教师备案考试的内容因地区和岗位差异较大，但通常包含以下核心部分：
专业知识
根据报考学科不同，需掌握学科基础知识（如数学公式、语文阅读理解等）和学科教学法（如课程设计、教学策略）。
教育基础
包括教育学、心理学、教育法律法规等基础理论，考察对教育本质、学习规律及师德规范的理解。
公共基础
涵盖历史文化、法律常识、时事政治等通用知识，部分岗位可能涉及课程改革理论等教育综合知识。
试讲/说课
以实际授课形式考察教学设计、课堂管理、学生互动等能力，通常需在规定时间内完成指定课题的讲解。
其他技能测试
部分岗位可能要求音乐、美术、体育等学科教师进行才艺展示（如自弹自唱、儿童舞蹈、绘画等）。
学科差异 ：如数学教师需强化数学解题能力，幼教教师可能增加游戏设计等技能考核。
地区差异 ：具体科目比例和面试形式需以当地教育部门发布的考纲为准，例如南京雨花台区要求公共知识20%、学科知识80%。
职业要求 ：非事业编制教师需注意备案流程及后续考核（如教学效果评估、师德考核等）。
建议考生以当地最新招聘公告为准，并结合自身学科特点进行针对性备考。
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