关于学历低的人是否“什么都不会”，需要结合实际情况理性分析：
学历的局限性
学历是学习经历的证明，但并非衡量能力的唯一标准。许多低学历人群通过实践积累、技能培训或天赋异禀，也能在特定领域取得显着成就。例如，技术工种中的高级技工、创业成功者等，往往学历普通但能力突出。
能力多元化的体现
职场能力包含专业技能、问题解决能力、沟通协作能力等多维度。低学历者可能在动手能力、实践经验或特定行业技能上更具优势，而这些能力并不完全取决于学历。
知识储备不足
学历较低者可能在系统化知识学习上存在短板，影响对复杂问题的分析能力。但通过持续学习，这种差距是可以弥补的。
社会认知偏见
部分社会环境存在对学历的刻板印象，可能导致低学历者在求职、晋升等环节遇到障碍。然而，个人努力和实际表现往往能打破这种偏见。
技能提升与职业转型
通过职业培训、自学或成人教育，低学历者可以掌握新技能，如电工、编程、设计等，从而进入技术型或管理型岗位。
创业与自主发展
部分低学历者通过创业实现自我价值，例如开设小店、从事自由职业等。虽然风险较高，但成功案例表明这是可行的途径。
学历低并不等同于“什么都不会”，但确实可能面临更多挑战。关键在于是否愿意通过后天努力提升能力，以及能否找到适合自己的发展路径。社会也应提供更多教育机会，帮助每个人实现潜力。
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