关于“为什么觉得自考好丢人”的问题，综合多来源信息分析如下：
学历偏见
传统观念中，全日制学历被视为正规教育的代表，而自考因非全日制性质常被贴上“非正规教育”的标签，导致社会对自考生的学历认可度较低。
刻板印象
存在对自考生学习能力、知识基础的刻板印象，如认为他们缺乏系统学习或自律性不足，这种偏见可能潜移默化影响他人对自考生的评价。
硬件与师资差异
自考生多依赖自学或较少的外部支持，无法享受优质师资、完善设施等资源，可能被视为学习条件较差。
学习环境差异
缺乏校园氛围和同伴互动，部分人认为这种自主学习模式效率较低。
学历歧视
部分用人单位将全日制学历作为招聘门槛，或直接在面试中给予不利评价，导致自考生面临就业歧视。
职业发展限制
某些行业或岗位明确要求全日制学历，自考生可能因此失去发展机会。
学历认知偏差
社会对自考含金量的误解（如认为“花钱就能拿证”）导致对其实际价值的低估。
心理压力
面对亲友的质疑或社会舆论压力，部分人可能产生自我怀疑，进一步加剧心理负担。
地域差异 ：不同地区对自考的认可度存在波动，部分城市或单位存在更严格的学历审查。
个人经历 ：若周围人普遍持负面态度，可能强化其自我否定的认知。
总结 ：自考本身是一种通过自学实现学历提升的途径，具有灵活性和自主性。然而，社会偏见、资源差异和就业压力等因素导致其社会认可度受限。若因此产生心理负担，建议通过提升专业能力、获取职业资格证书等方式增强竞争力，同时保持积极心态。
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