职业高中的课程设置由基础课程、专业课程、实践操作课程及综合素质课程组成，具体如下：
公共基础课程
包括语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、体育、公共艺术、信息技术等，旨在提升学生的文化素养和综合素质，满足普通高中阶段的学习要求。
职业素养与道德课程
强调职业道德、团队合作、沟通技巧、时间管理及职业规划等职场必备素质，帮助学生树立正确职业观。
根据学生选择的专业方向，学习特定行业的核心技能，例如：
工科类 ：机械操作、电工电子、汽车维修、数控机床等；
服务类 ：幼儿教师、酒店管理、会计实务、导游服务等；
艺术类 ：音乐、美术、服装设计、影视制作等；
健康医疗类 ：护理、药学、医药卫生等。
通过实验室操作、车间实习、模拟实训等方式，巩固理论知识并提升动手能力，例如：
校内实训 ：计算机实验室、机械加工车间等；
校外实习 ：企业、医院、幼儿园等实际工作场景。
包括体育、心理健康教育、社团活动、志愿服务等，促进学生全面发展。
升学路径
职业高中学生可通过“3+2”或“3+3”模式升入专科院校继续深造，部分专业可升本科。
就业导向
强调产教融合，课程设置与市场需求紧密对接，例如汽车维修、会计实务等专业就业前景较好。
以上课程设置体现了职业高中“中等职业教育与普通教育相结合”的特点，既注重专业技能培养，又保障学生具备基础文化素养。
温馨提示：
