师范类专业并非《普通高等学校本科专业目录》中的独立类别，而是对高校中与中小学教育相关专业的统称。以下是具体说明：
定义与范围
师范类专业泛指师范类高校中与中小学学科教学直接相关的专业，包括汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）、英语（师范）、物理学（师范）、化学（师范）、地理科学（师范）、生物科学（师范）、心理学（师范）、计算机科学与技术（师范）、教育技术学等。
涵盖学科
除主科外，还包含学前教育、小学教育、特殊教育等针对不同学龄段的教育专业，以及教育学、心理学等中小学教育科研基础学科。
培养目标与优势
以培养中小学教师为目标，毕业生在获取教师资格证方面相对便捷，且部分高校在教育实践环节提供针对性训练。
高校分类变化
部分师范类高校已转型为综合类高校，但传统师范类专业仍被广泛认可，其核心定位未变。
总结 ：师范类专业是高校专业设置的一种习惯性归类，主要服务于中小学教育领域，具体专业需结合目标院校的学科设置确认。
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