护士考心理学主要涉及以下核心内容，需结合理论基础与临床应用进行复习：
心理学定义与研究范畴
研究心理现象（认知、情感、行为）及人格特征，探讨心理活动规律。
交叉学科性质：融合护理学与心理学，关注患者及护士的心理健康。
心理过程与人格
认知过程：感觉、知觉、记忆等要素及其在护理中的应用。
情绪情感：分类、调节方法及对健康的影响。
人格结构：特质论、类型论及自我意识的作用。
心理因素对健康的影响
压力、焦虑、抑郁等心理状态对免疫系统、康复进程的作用。
积极心理品质（如乐观、韧性）的培养对健康促进意义。
常见心理障碍与疾病相关性
焦虑症、抑郁症的成因、临床表现及护理干预。
应对慢性病患者的心理支持策略。
心理护理原则
尊重、理解、个体化、积极引导等原则在临床应用。
伦理学原则在心理护理中的重要性。
心理评估与干预技术
观察法、问卷法、访谈法的操作规范。
认知行为疗法（如ABC理论）、放松训练等干预方法。
儿童、成人、老年人的心理需求
不同年龄阶段心理发展特点及护理重点。
老年人常见心理问题（如孤独、抑郁）的应对策略。
急危重症患者的心理护理
焦虑、恐惧等负性情绪的识别与疏导。
家属支持系统的建立与维护。
职业心理压力管理
高风险工作环境下的应对策略（如时间管理、情绪调节）。
职业倦怠的识别与自我调适方法。
自我效能感与职业发展
自我效能感的培养对护理质量的影响。
职业规划与心理素质提升途径。
重点 ：心理护理原则、评估技术、干预方法。
难点 ：复杂心理现象的临床转化（如认知重构、情绪调节）。
建议结合教材、题库及临床案例进行系统复习，注重理论与实践结合，以提高应试能力。
温馨提示：
