澳大利亚高考（Australian Tertiary Admission Rank, ATAR）是评估高中生能否进入大学的主要依据，其考试内容因州而异，但整体框架和核心科目具有以下特点：
英语
所有学生必须参加，包含听力、阅读、写作和口语四个部分，考查语言应用能力。
数学
学生需选择普通数学或高级数学，部分州可能要求扩展1或扩展2（涵盖高等数学内容）。
科学
包括物理、化学和生物等科目，部分州可能要求实验操作或设计类题目。
社会科学
涵盖历史、地理、政治等学科，考察学生对社会现象的分析能力。
技术/环境学
部分州要求学习信息技术、设计技术或环境科学相关内容。
艺术/健康与体育
音乐、戏剧、视觉艺术等艺术类科目，以及体育教育和健康课程。
外语
日语、汉语、法语等，根据学生兴趣和职业规划选择。
学生可根据兴趣和职业规划选择4-6门选修科目，科目范围广泛，包括艺术、体育、技术、语言等。例如：
艺术方向 ：音乐、戏剧、视觉艺术等
技术方向 ：信息技术、设计技术等
语言方向 ：日语、汉语、法语等
成绩组成
平时成绩（50%） ：主要来自11-12年级的课堂表现、作业和考试（如州考试、学校评估）。
统考成绩（50%） ：12年级统一考试的成绩。
排名方式
所有科目成绩转换为标准分后，进行排名而非直接计分，形成0.05分间隔的排名（满分99.95分）。
笔试 ：含选择题、简答题和论述题，部分科目有实验或实操要求。
实践考试 ：如科学类实验、艺术类作品展示等。
口试 ：部分选修科目（如外语）需进行口语测试。
各州成绩不互通，但学生可通过 ATAR （排名而非分数）申请其他州高校，部分州接受跨州排名。例如，新南威尔士州的高中证书（HSC）与全州统一考试（如VCE）成绩可转换为跨州排名。
澳大利亚高考以分科选考为核心，强调学生个性化发展。学生需结合兴趣、职业规划选择科目组合，并通过平时成绩与统考成绩的综合评估获得排名，最终依据该排名申请大学。
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