低学历的定义需要结合教育层次和社会认知综合理解，具体可分为以下几种情况：
初等教育
包括小学和初中教育，属于基础教育阶段，未达到高中及以上水平。
中等教育
包括普通高中、中专（中等专业学校）和职教（高等职业技术学院）教育，属于中等普通教育范畴。
高等教育
包括专科（大专）、本科、硕士和博士研究生教育，属于专业性较强的学历层次。
基本标准
低学历通常指未完成高中教育或未获得大学学位的学历水平，具体包括：
初中及以下学历（小学、初中）
中专/高职学历
部分情况下，大专学历也可能因社会需求被视为低学历
社会认知差异
不同地区、行业对学历的认知存在差异：
发达国家通常以高中教育为分界线，未达本科者可能被视为低学历
发展中国家可能将初中及以下教育视为低学历
学历与能力非完全对应 ：低学历者可能通过技能培训、职业认证等方式提升实际能力，部分人甚至成为行业专家
动态调整性 ：随着社会对技能型人才的需求增加，低学历的界定可能发生变化
综上，低学历主要指初中及以下学历，但具体划分需结合社会认知和行业需求综合判断。
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