关于“职高双达标”学校,综合搜索结果信息如下:
一、基本定义
“双达标”是指中职学校同时达到 国家课程标准 和 行业标准 的教育形式。这种模式通过整合两种标准,既保障学生掌握基础文化知识,又强化职业技能培养,旨在提升学生综合素质以适应社会需求。
二、核心要素
课程体系 :整合国家课程(如语文、数学、英语等)与行业所需技能课程,形成“1+X”课程结构;
办学条件 :需满足国家基本办学标准,并通过省级复核验收,如汉阴职教中心曾通过省级“双达标”暨高水平示范校建设复核;
毕业要求 :学生需同时获得学历证书(毕业证书)和职业技能等级证书(如中职双证书),实现“双文凭”毕业。
三、实施意义
增强学生就业竞争力,适应产业升级需求;
促进产教融合,推动学校与行业深度合作;
提升教育质量,实现质量立校、教研兴校、管理强校发展目标。
四、典型案例
汉阴县职教中心作为省级“双达标”暨高水平示范校,近年来通过特色专业建设、教研创新和管理优化,持续提升教育质量,成为区域职业教育改革的重要标杆。
综上,“职高双达标”是近年来职业教育领域推行的一种综合性办学模式,强调标准融合与质量提升,已在全国多地推广实施。