低学历的定义需要结合学历层次和社会认知综合理解，具体可分为以下要点：
广义定义
低学历通常指未达到大学本科及以上学历的教育水平，包括：
小学、初中、高中（含中专、职教）
部分情况下，大专学历（属于高等职业教育）也可能被归类为低学历，尤其在不强调学位的社会认知中
狭义定义
部分资料将低学历严格限定为 初中及以下学历 ，认为高中属于中等教育范畴
学历与能力非绝对正相关 ：低学历者通过自学、职业培训等方式仍可提升能力，部分人通过技能证书、实践经验获得社会认可
地区性标准不同 ：发达国家普遍将高中及以上教育视为基本要求，而部分发展中国家对学历要求较低
低学历可能影响职业发展，但并非绝对障碍：
就业限制 ：部分基层岗位、技术类岗位可能要求高中及以上学历
上升空间 ：通过自考、成人教育等方式可提升学历，部分群体通过技能竞赛、创业等途径实现职业突破
低学历主要指高中及以下学历，但具体界定可能因地区、行业及评价标准不同而有所差异。建议结合自身情况，通过持续学习提升学历与能力，创造更多机会。
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