关于杨童在雅思教学方面的表现，综合多来源信息分析如下：
教育背景
杨童毕业于英国爱丁堡大学TESOL专业，并通过雅思考试，具备扎实的语言基础和教学资质。
教学经验
拥有15年以上雅思教学经验，曾任职于新东方、环球雅思等机构，熟悉考试规律和考生需求。
风格特点
以幽默生动的方式授课，擅长用逻辑框架和丰富素材帮助学生建立写作思路。
注重语言的实际应用，强调思维拓展和逻辑思维训练。
教学方法
采用分层教学，针对不同水平考生提供个性化方案。
结合真题研究，总结高频话题和写作框架，提升学生应试能力。
学生成绩提升
多数学生反馈课程内容系统，作业批改认真，显着提高了写作分数和语法水平。
有学生从雅思写作薄弱环节突破，甚至取得8.5分高分。
课程特色
预测课程通过高频真题分析，帮助学生精准把握考试方向。
适合4.5-5分考生及大学四级水平者，但需结合其他课程提升综合能力。
预测准确性 ：部分学生认为预测内容命中率较高，但需结合最新真题调整学习策略。
课程局限性 ：预测班主要针对写作，口语、听力等模块需另行规划。
总结 ：杨童在雅思教学方面表现突出，尤其以逻辑思维训练和写作能力提升见长。建议考生选择其课程作为备考补充，但需结合自身情况制定综合学习计划。
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