学习作曲时，根据兴趣方向和职业规划，可以结合以下专业进行拓展学习：
音乐学专业
覆盖音乐理论、音乐史、作曲技术、音乐教育等多方面，适合对音乐有全面兴趣的学生。毕业生可从事音乐表演、编曲、作词、音乐教育等工作。
作曲与作曲技术理论专业
专注作曲技术（和声、复调、曲式、配器）与理论研究，适合希望系统掌握作曲技巧的学生。可从事音乐创作、编辑、音乐分析等工作。
音乐制作专业
综合性专业，包含录音、编曲、混音、后期制作等技能，适合希望进入音乐产业的学生。适合对技术层面感兴趣或想涉足流行音乐制作领域。
音乐治疗专业
结合音乐与心理健康，适合有相关兴趣的学生。可从事心理咨询、特殊教育、医院心理治疗等工作。
电子音乐专业
侧重电子音乐创作与编曲，适合对电子音乐、舞曲等现代音乐类型感兴趣的学生。
流行音乐专业
提供声乐、器乐、编曲课程，适合希望创作原创流行歌曲的学生。部分院校的作曲方向可系统学习流行音乐创作技巧。
音乐表演专业
包含声乐、器乐方向，部分院校设有作曲课程。适合对表演与创作并感兴趣的学生。
视唱练耳专业
提升音乐素养与听力，对作曲有间接帮助，适合希望系统训练音乐基础的学生。
音乐教育专业
适合未来从事音乐教学工作的学生，需掌握教学方法与课程设计能力。
互联网与多媒体 ：结合技术手段进行音乐创作与传播，适合创新型人才。
师范类音乐方向 ：系统学习作曲，适合有志于音乐院校教学的学生。
基础与核心技能 ：优先选择音乐学或作曲技术理论专业，打牢理论基础。
实践与兴趣结合 ：多参加音乐比赛、实习，结合流行音乐或电子音乐方向提升竞争力。
综合发展 ：音乐学与作曲技术理论专业覆盖面广，适合未来向音乐创作、教育、研究等多领域发展。
（注：以上推荐综合了多个来源，具体选择需结合个人兴趣、职业规划及学习能力。）
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