特殊学校的专业设置需结合特殊儿童的教育需求、康复目标及未来职业规划，主要分为以下几类：
特殊教育专业
培养特殊教育教师及康复服务人员，课程涵盖特殊教育学、心理学、特殊儿童评估、行为矫正等，强调手语、盲文等技能培养。
适合有志于从事特殊教育一线工作或康复指导的专业人士。
康复治疗技术专业
专注特殊人群康复训练，课程包括康复医学、物理治疗、作业治疗等，培养康复师及早期干预专业人员。
艺术设计专业（特殊儿童方向）
结合美术、设计等技能，培养特殊儿童艺术教育教师，课程涵盖素描、色彩、平面构成等基础课程。
数学与语言类专业
针对特殊儿童开设数学启蒙、语言矫正课程，帮助提升认知与沟通能力。
计算机科学与技术专业（聋哑方向）
培养特殊儿童计算机操作、多媒体教学等技能，课程涉及编程、网页设计等。
特殊儿童护理专业
结合护理学、康复医学，培养特殊儿童生活照料与康复指导人员。
社会工作专业
教授特殊学生社会适应、资源整合等技能，课程涵盖个案管理、小组工作等。
初等教育专业 ：培养特殊学校教师及普通教育机构特殊教育教师，课程包含特殊教育学、班级管理等。
英语教育专业 ：侧重特殊儿童英语教学法、听力训练等。
教育康复学专业 ：结合康复理念与教育方法，帮助改善特殊儿童症状。
心理学专业 ：提供特殊儿童心理评估与干预理论，辅助教师制定个性化教育方案。
数学教育专业（特殊方向） ：针对数学障碍儿童，教授特殊数学教学策略。
选择专业时需考虑个人兴趣、职业规划及服务对象需求。例如：
想从事特殊教育工作的可优先选择特殊教育专业；
若擅长艺术或设计，可考虑艺术设计方向；
未来从事康复工作的建议学习康复治疗技术专业。
建议通过高校官网或教育部门渠道，进一步了解具体院校的课程设置与招生要求。
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