高中职校的课程设置通常分为两大类：文化课程和专业课程，具体如下：
所有学生需学习的基础课程与普通高中一致，主要包括：
必修科目
语文、数学、英语、物理/历史、信息技术、通用技术、职业认知课等。
选修科目
根据学生兴趣或未来规划选择，例如政治、地理、生物、音乐、美术、体育与健康等。
专业课程根据学生选择的专业方向设置，占比通常在70%以上，侧重实践操作与职业技能培养：
基础专业课程
例如汽修专业学习汽车构造、电路原理；护理专业包含基础护理学、外科护理学等细分课程。
核心技能课程
如数控专业以数控机床操作为主，烹饪专业以食材处理、菜品制作为核心。
实践教学环节
包括实验课程（如机械加工、电子实验）、实习（如企业参观、岗位实践）等。
双轨融通体系 （部分地区试点）
如云南省综合高中在高二阶段提供“基础共性+路径分化”课程，学生可同时学习普高和职教课程，学分互认。
行业需求导向
课程内容紧跟行业动态，例如电子商务专业增加电商运营实务、新媒体营销等课程。
学分制管理 ：部分课程采用学分制，学生可根据兴趣和职业规划灵活选修。
升学优势 ：中等职业教育与普通高等教育实现衔接，学生可通过“3+2”模式升入大专院校。
以上课程设置旨在培养兼具理论基础与实践能力的技术型人才，满足不同行业需求。
温馨提示：
