初中老师自学专业选择需结合学科需求、个人兴趣及职业规划，以下是具体建议：
数学相关专业
数学与应用数学（师范）是初中数学教学的核心专业，涵盖高等代数、几何等课程，同时学习数学教育学，适合对数学有浓厚兴趣的学生。
汉语言文学（师范）
适合语文教学，课程包括古代文学、现代文学及课程与教学论，能提升文学素养和教学能力。
英语（师范）
提供英语精读、口语等课程，适合教授英语学科，就业面广。
物理/化学（师范）
物理学、化学相关专业需掌握力学、电磁学等核心课程，结合教育技术学，适合理科教学需求。
心理学（师范）
帮助理解学生心理发展，适合担任心理辅导老师或教育研究，是跨学科教学的重要支撑。
科学教育专业
覆盖物理、化学、生物等学科，适合对科学教育感兴趣的学生，可拓展教学领域。
教育学/教育技术学
提供教学理论、课程设计等知识，适合希望从事教育管理或技术应用的学生。
小学教育/特殊教育
虽非初中学科，但相关知识和技能对初中教师有辅助作用，尤其适合希望多元化发展的学生。
明确兴趣与规划 ：优先选择与学科教学直接相关的专业，同时考虑未来职业发展方向（如教育研究、课程设计等）。
关注市场需求 ：数理化、语英等学科教师需求较大，可结合当地教育政策调整选择。
注重实践能力 ：师范类专业通常包含教育实习，建议选择提供实践机会的专业。
通过以上分析，建议根据自身学科优势、职业目标及兴趣，结合专业课程设置和市场需求，做出理性选择。
温馨提示：
