加拿大高中ESL课程是留学生适应英语环境的核心课程，其设置和教学方式具有以下特点：
适用年级
ESL课程主要针对9-12年级学生，但8年级及以下留学生通常与普通班同步学习英语，无需单独报读ESL课程（个别教育局有特殊规定）。
分班依据
开学前需通过数学和英语内测，成绩将决定分班等级。分班后，学生将在指定班级接受ESL教学，但部分班级可能由ESL教师同步指导所有学生。
核心课程模块
语言技能 ：涵盖听说读写四项，包括日常交流、学术写作、阅读理解等。
学术能力 ：培养媒体文学、社会文化等学科所需的英语应用能力。
课程目标
通过系统学习，学生需达到加拿大高中10年级英语文学课程的结业水平，为后续学术课程奠定基础。
教学模式
小班授课 ：大部分班级由ESL教师主导，采用互动式教学方法。
混合教学 ：部分班级由ESL教师与普通班教师共同授课。
评估体系
日常评估 ：包括口语、阅读、写作作业及课堂表现。
定期测试 ：每学期进行英语能力测试（如托福/雅思模拟题），成绩用于调整分班。
分级标准
ESL课程分为A-E五个等级，难度逐级提升。通过E级后，学生可免修11年级英语文学课程，直接进入12年级。
升学关联
多数情况下，雅思成绩6.5分或以上可直接入读11年级，6分以上通常从D或E等级开始。12年级英语文学成绩是大学申请的重要依据。
提前准备
若雅思成绩未达要求，建议从B/C等级开始学习，逐步提升至E级。
积极参与
通过小组讨论、项目式学习等方式，增强实际应用能力。
关注政策
不同省份（如安大略省）的ESL课程设置可能略有差异，需以具体学校要求为准。
通过以上体系，ESL课程帮助留学生逐步适应英语环境，为学术和职业发展奠定基础。
温馨提示：
