美术学
学习美术史、雕塑、瓷器等,适合想成为美术教师或从事手工艺创作的学生。
服装设计
掌握平面/立体构成、珠绣、法式刺绣等技能,适合婚纱设计、手工艺制作方向。
环境设计
需制作房屋模型、景观设计,强调空间规划与手工制作能力。
珠宝首饰设计
学习珠宝制作工艺,适合对手工艺和设计有浓厚兴趣的学生。
电气自动化
涵盖单片机编程、电路设计,适合制作智能控制设备、机器人等。
应用电子
专注弱电方向,如电子电路、传感器开发,适合电子爱好者。
机械设计制造及其自动化
学习机械设计、3D打印,可进行智能机械或机器人制作。
工业设计
结合产品外观与功能设计,需动手制作原型。
数字媒体艺术
融合艺术与技术,适合制作数字艺术作品、动画等。
公共艺术/视觉传达设计
涉及手工制作与创意设计,适合平面海报、包装设计等。
工艺美术/手工艺制作
专注传统手工艺或现代设计,强调工艺创新。
教育学/教育技术学
结合教学实践与手工技能,适合希望成为中小学美术教师的学生。
兴趣导向 :优先选择与个人兴趣相关的专业,如美术、设计或工科。
职业规划 :若想从事设计类工作,可侧重艺术设计类;若倾向技术方向,选择电气、机械等专业。
实践机会 :关注课程设置中是否包含实验、实习等实践环节。
以上专业均需结合理论学习与动手实践,建议根据自身特长和职业目标综合选择。