学校教育的基础是 课程 。以下是相关解析：
核心要素定位
课程是学校教育的核心，直接规定“教什么”和“学什么”，是教育实践活动的工具和基础。
与其他要素的关系
教师是课程实施的主体，学生是课程的接受者，班级是教学的基本单位。
教育影响（如教材、教学方法）通过课程间接作用于学生。
知识与能力培养
课程系统化地组织知识，培养学生的认知能力、技能及特殊能力，并促进知识迁移。
价值观与行为塑造
通过课程内容传递社会规范、价值观念，引导学生形成正确的世界观、人生观和道德观。
课程目标
明确教学方向，规定培养目标及质量标准。
课程内容
包括学科知识、技能训练及情感态度价值观的培养内容。
课程实施
通过教学设计、教学方法及评价机制实现课程目标。
课程是实现教育目标的具体途径，教育目标通过课程设计、教学活动及评价反馈逐步达成。
综上，课程作为学校教育的核心要素，贯穿教学全过程，是教育内容、方法及评价的基础。
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