在学校，学生和家长希望获得的支持涵盖学术、心理、社交、经济及职业发展等多个方面，具体需求如下：
课程与资源
提供课程设置、学分要求、学科特点及学习技巧指导，帮助理解复杂知识点。
充分利用图书馆、实验室、科研项目等资源，提升学术能力。
学业指导
及时解答学术问题，提供学习资源辅导，尤其针对困难课程。
灵活调整学业要求（如延期作业、分阶段考试），降低课堂压力。
专业辅导
提供心理咨询服务，帮助应对压力、焦虑和抑郁，建立安全感与隐私保护。
开展心理健康教育，增强心理韧性。
情感与社交支持
建立非侵入性情感联结，通过日常互动缓解孤独感。
培训学生骨干提供同伴支持，减少社交焦虑。
就业指导
提供行业趋势分析、技能提升建议及简历/面试辅导。
建立校企合作平台，提供实习和就业机会。
生涯规划
协助制定职业目标，提供职业发展路径规划。
资助政策
申请奖学金、助学金、助学贷款等，减轻经济压力。
提供财务规划指导，协助申请优惠金融产品。
人际关系
建立师生、同学及校友网络，拓展社交圈。
提供社团活动指导，增强社交能力。
生活技能
教授独立生活能力（如健康饮食、时间管理）。
提供购物建议和住宿安排支持。
抑郁症倾向学生 ：需无污名化接纳、隐私保护、弹性学业支持及系统化资源引导，避免过度干预。
总结 ：学校应通过多元化支持体系，平衡学术要求与学生发展需求，同时注重心理健康和特殊群体的关怀，以促进全面成长。
温馨提示：
