关于语文中提示语的写作，需根据具体场景选择合适类型并遵循一定规范。以下是综合整理的写作要点：
人物语言提示
用于描写人物对话或独白，需通过语言动作提示人物性格、情绪或行为动机。例如：“她轻声细语地安慰着生病的朋友，眼神中满是温柔。”
场景行为提示
描述人物在特定场景中的行为举止，帮助读者理解情境。例如：“他站在讲台上，手舞足蹈地讲解着科学原理。”
活动流程提示
用于组织活动时，说明步骤或注意事项。例如：“请同学们按顺序进入教室，活动开始前需完成自我介绍。”
紧扣主题
提示语需与上下文紧密相关，避免偏离核心内容。例如描写人物时，提示语应围绕其性格特点设计。
语言规范
用词准确，避免模糊表达。如“他思考片刻后回答道”比“他思考后回答”更具体。
采用对偶、比喻等修辞手法增强表现力。例如：“书声琅琅入耳来，墨香悠悠沁心脾。”。
形式与内容统一
语言风格需与场景匹配，如正式活动提示采用书面语，对话提示使用口语化表达。
注意语气选择，如提示错误时用委婉语（“能否再思考一下？”）而非命令式（“必须这样做!”）。
人物语言提示 ：
“他皱着眉头，眼神中透着焦虑，声音低沉地说道：‘这个问题真棘手。’”
场景行为提示 ：
“教室里静悄悄的，只有翻书的声音，同学们都在埋头做作业。”
活动流程提示 ：
“活动开始前，请大家先整理好材料，按小组讨论5分钟后派代表发言。”
避免使用“请”“必须”等生硬词汇，可改为“建议”“希望”等更委婉的表达。
短语不宜过长，建议用简短句式提升可读性。
通过以上方法，可有效提升提示语的针对性和感染力，使描写或说明更加生动准确。
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