唐朝留学生的工作和学习环境具有以下特点，综合多个信息源分析如下：
国子监
作为唐朝最高学府，国子监是留学生的主要学习场所，提供食宿、服饰等全包待遇，并允许他们参加科举考试。学成后，成绩优异者可担任官员，如祭酒、博士等职。国子监由着名学者担任领导，留学生与本土学子享有同等权利，不受种族或国籍歧视。
太学
太学是另一重要教育机构，留学生在此与本土学生共同学习儒家经典。部分留学生可能参与宫廷事务，如担任仪仗或宿卫工作。
仕途晋升 ：通过科举考试，留学生可进入官僚体系，担任从低级官职到高官（如秘书监）的职位。
文化贡献 ：留学生将所学带回本国，促进文化交流，部分人成为外交使者或文化使者。
基本供给 ：政府提供免费食宿、四季服饰，学习用品也由官方配备。
法律地位 ：遵循唐朝法律，与本土人平等对待，但特殊权益有限（如日常消费需自费）。
管理机制 ：留学生由鸿胪寺接收管理，采用分批次、计划制培养模式，部分长期留学者可达数十年。
国际环境 ：长安作为当时世界最大都市，提供丰富的文化资源，但留学生群体规模相对较小，日常交流仍以中文为主。
综上，国子监是唐朝留学生最佳的工作学习平台，结合教育资源与职业发展机会，使其成为当时最具吸引力的留学目的地。
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