语文竞选稿的撰写需注重结构、内容与表达的结合，以下是具体要点：
开头引入
以简洁语言表明竞选目的，如“今天我竞选语文课代表，旨在为班级语文学习贡献力量”。
个人优势展示
突出语文成绩、相关特长（如书法、阅读等）或过往成就（如竞赛获奖），增强说服力。
工作计划与承诺
明确职责（如收发作业、组织学习、答疑等），并承诺以热情服务同学、成为学习榜样。
结尾呼吁
用简洁有力的语言呼吁支持，如“希望大家给我机会，让我们共同进步”。
情感真挚
通过具体事例（如帮助同学解决学习困难）展现责任心，避免空泛陈述。
重点突出
突出语文学习相关能力，如阅读理解、写作能力或文学素养，避免偏离主题。
语言规范
使用正式且流畅的表述，注意语法和用词准确性，避免口语化表达。
层次分明
采用总分总结构，开头提出核心观点，中间展开论述，结尾总结呼应。
互动设计
可适当加入提问或邀请同学发言的环节，增强现场互动性。
避免模板化
结合班级特色（如文学氛围浓厚可强调阅读推广）个性化设计内容。
控制篇幅
一般控制在3-5分钟，确保重点内容完整呈现。
示例结构 （参考通用模板）：
引入 ：自我介绍+竞选目的（1-2句）
优势展示 ：成绩/特长/成就（2-3段）
工作计划 ：具体职责与目标（2-3段）
温馨提示：
