提前规划与咨询
通过学长学姐群、中介或学校官网了解课程难度、挂科率及教师风格，试听课程确认适配性后再选。
避开“大难课”
期中考试内容可能覆盖上半学期内容，期末考下半学期内容，两者不可混用。优先选择自己擅长或兴趣领域的课程。
主动与教授互动
每学期至少单独咨询1-2次教授，了解学习重点、方法及参考资料，建立良好师生关系。
融会贯通而非死记硬背
注重理解学科逻辑，通过做笔记、总结归纳及举一反三提升学习效率，培养创新思维能力。
强化笔记习惯
由于无统一教材，完整笔记是复习基础。若语言障碍，需向字迹工整的同学借阅，或使用录音设备辅助记录。
制定学习计划
使用日历或学习管理工具标注课程、作业、考试时间，合理分配精力，避免临时抱佛脚。
重视平时成绩
平时测验占期末总成绩的50%以上，需认真对待作业、辅导课及测验，及时查漏补缺。
规律作息与考勤
保证充足睡眠，避免熬夜。澳大利亚高校对缺勤较为严格，需按时上课。
参加互助会
学校通常组织由高年级学生或教师组成的互助会，可获取学习经验、教师特点及复习技巧。
善用学校资源
利用图书馆、实验室及在线学习平台，获取教材、参考资料及学术支持。
正确看待挂科
澳洲高校淘汰率高，挂科是学习过程的一部分。通过分析失败原因，调整学习策略比单纯避免更重要。
缓解压力
保持规律作息，适当运动放松身心。期中考试内容覆盖范围广，需提前规划复习策略，避免临时突击。
通过以上策略的综合运用，可有效降低挂科风险。若已出现挂科情况，建议及时与教授沟通，制定补救计划。
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