针对轻度残疾学生选择专业时，需结合个人兴趣、身体条件及职业规划。以下是综合建议及相关信息整理：
计算机科学与技术
适合逻辑思维强、对肢体要求低的学生，涵盖软件开发、系统维护、网络管理等领域，就业前景广阔且可通过远程工作实现。
特殊教育方向培养特殊教育师资，适合有相关教育意愿的学生。
艺术设计与工艺美术
包括平面设计、动画制作、木雕漆艺等方向，对肢体限制较少，适合有美术基础或兴趣的学生，可通过作品实现经济独立。
财务管理与会计
对身体条件要求较低，侧重理论知识和实践技能，适合有经济管理兴趣的学生，职业发展路径明确。
电子商务与市场营销
适合沟通障碍者或自主创业倾向的学生，涉及网络营销、运营管理及电商创业，灵活性较高。
康复技术与社会工作
康复技术培养医疗康复专业人才，社会工作关注社会融合，适合对医学或社会服务感兴趣的学生。
会计电算化 ：适合希望转型的学生，掌握财务软件操作及信息系统管理技能。
特殊教育 ：适合有教育热情的学生，培养特殊教育师资，社会需求稳定。
法学与经济学 ：适合逻辑思维强、对文字处理能力要求高的学生，未来可从事法律咨询、经济分析等工作。
结合兴趣与能力 ：优先选择与个人特长、职业规划相关的专业，如计算机编程、艺术创作等。
利用资源与支持 ：关注校企合作项目（如艺术设计、针灸推拿等），通过实践提升就业竞争力。
关注行业需求 ：计算机、电商、设计等领域技术更新快，就业机会多且适应性强。
部分专业（如会计、法律）需通过职业资格证书考试，建议提前规划学习路径。
低度智力残疾学生可优先考虑特殊教育、康复技术等专业，而重度残疾学生需结合医学评估制定个性化方案。
建议根据自身情况咨询学校招生办或专业教师，结合职业规划进一步筛选专业。
温馨提示：
