国际学校幼儿园的课程设置通常融合了国际主流教育体系，注重培养孩子的综合素质和跨文化能力。以下是主要课程体系及其核心内容：
英国早期基础教育体系（EYFS）
覆盖3-8岁，由英国政府研发，强调“在玩中学”理念。
通过观察、评估和个性化计划，促进孩子的语言、数学、科学、艺术、社会和身体发展。
采用OAP循环模式（观察、评估、计划），注重孩子自主探索和问题解决能力。
蒙台梭利教育体系
以儿童为中心，提供自由探索环境，支持孩子通过感官体验和实际操作学习。
强调自我服务、独立性和精细动作发展，课程内容涵盖数学、语言、科学等领域。
国际文凭组织（IB）课程
覆盖3-12岁，培养批判性思维、跨文化意识和终身学习能力。
采用PYP（Pre-primary Years Programme）阶段，整合语言、数学、科学、社会学、个人教育、艺术和体育七大领域。
瑞吉欧教育理念
以项目式学习为核心，鼓励孩子通过故事、戏剧、艺术创作等方式表达自我。
强调社区参与和家长合作，培养孩子的同理心和责任感。
语言与沟通 ：通过故事、歌曲、戏剧等活动提升表达和听力能力，部分课程结合第二语言（如英语）。
数学与逻辑 ：通过游戏和操作活动（如拼图、计数游戏）建立数概念和几何认知。
科学探索 ：通过实验、自然观察和探究式学习培养好奇心和科学思维。
艺术与创造 ：提供音乐、绘画、手工等艺术形式，激发创造力和审美能力。
社会与情感 ：帮助孩子理解多元文化，培养合作意识、规则感和自我管理能力。
身体与运动 ：通过体育游戏、户外活动提升协调性、运动技能和健康意识。
跨学科主题探究 ：如激励课程包含多个主题单元，以孩子为中心扩展探究领域。
音乐与舞蹈 ：通过节奏训练和表演提升艺术素养。
图书馆与自主学习 ：提供丰富书籍和材料，支持孩子自主选择和学习。
国际幼儿园课程注重个性化发展，通过游戏化学习、评估反馈和家长合作，帮助孩子在轻松环境中掌握知识与技能，为未来教育奠定基础。选择时可根据孩子兴趣、学习风格及未来升学方向进行匹配。
温馨提示：
