学校教师的工作职责涵盖教学、科研、管理、服务等多个方面，具体可分为以下几类：
课程设计与讲授
承担本科、研究生课程教学，设计教学方案，完成课堂教学、实验指导、实习安排及毕业设计/论文指导。
教学方法创新
推广启发式、案例式教学，结合学科前沿动态更新教学内容，组织学术讲座或选修课程。
学生指导与辅导
包括作业批改、学习方法指导、分层辅导及心理辅导，关注学生思想动态，促进全面发展。
课题研究
主持或参与国家级、省级科研课题，探索学科前沿，发表学术论文，推动教学与科研结合。
学术交流
参加国内外学术会议、研讨会，拓展学术视野，提升学科影响力。
成果转化
将科研成果应用于教学实践或社会服务，如开发新课程、技术革新等。
课程与教材建设
参与教材编写、课程标准制定，推动教学资源优化配置。
教师发展
指导青年教师成长，参与学科梯队建设，组织教学观摩与经验交流。
行政与后勤支持
协助学校管理，参与行政事务、物资采购等后勤保障工作。
教育咨询
为学校、企业或家长提供教育规划、课程设计等专业咨询。
社区教育
组织科普讲座、社区培训等活动，拓展教育服务范围。
职业发展
支持学生就业指导、创业教育，协助教师进行职业规划与发展。
企业培训 ：将教学经验转化为企业内训师，提供专业技能培训。
自主创业 ：利用教育资源开设线上课程、教育咨询公司等。
学校教师不仅是知识的传递者，更是学生成长引导者、科研创新参与者及社会服务提供者。其工作需不断适应教育改革需求，综合运用专业知识与人文关怀，实现多重角色价值。
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