关于大学信息素养考试的内容，综合多个权威来源的信息整理如下：
信息素养基础知识
包括信息素养的定义、内涵、评价标准，以及大学生信息需求分析、信息意识培养等。
信息能力与技能
信息技术基础（如计算机操作、网络基础）
信息检索与处理（检索技巧、学术文献获取、信息加工与分析）
信息道德与法律规范（知识产权保护、隐私权、信息伦理）
实践技能（如Word、Excel、数据库管理等）
信息资源利用
电子图书、网络数据库等资源的检索与利用
校园网及学术信息服务平台的使用
信息分析与评价
信息真实性判断、可靠性评估
信息综合与创新应用能力
信息意识 ：对信息的敏感度、判断力、价值洞察力
信息道德 ：遵守法律法规、尊重知识产权、保护隐私
解决问题能力 ：运用知识技能解决实际信息问题
创新思维 ：提出新颖解决方案的能力
理论知识测试
通过单项选择、多项选择、判断题等形式考察信息素养基础
实践操作考核
包括信息检索、文档处理、数据库管理及信息伦理案例分析
综合应用项目
部分考试可能要求完成信息检索报告、数据分析或创新项目
系统复习信息技术基础与检索技巧
关注信息伦理规范及知识产权相关知识
多参与信息素养大赛或模拟考试，提升实践能力
以上内容综合了课程大纲、考试大纲及竞赛要求，建议以学校具体考试说明为准。
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