舞蹈考级师资考试内容主要分为理论考试和教学实践两部分，具体涵盖以下方面：
教育学与心理学
考察教育学基本原理、教学方法，以及心理学在舞蹈教学中的应用（如学习动机、学生心理发展等）。
舞蹈史论与基础理论
包括不同舞蹈风格的历史演变、代表作品分析，以及舞蹈基础理论（如动作规范、节奏训练等）。
其他相关知识
可能涉及音乐节奏训练（如2/4拍）、身体基本部位的认知与训练方法等。
示范动作与规范性
考察基本功动作的规范性、组合能力，以及动作路线与教学步骤的合理性。
教学设计能力
需设计符合教学目标的教学方案，包括教学目标设定、教学方法选择、课堂管理策略等。
课堂教学实施
通过现场授课展示教学能力，重点考察动作示范的规范性、教学语言的感染力，以及引导学生参与课堂的能力。
教学任务完成度
根据指定年级制定教学任务（如幼儿舞蹈课），考察动作组合、节奏训练等教学环节的完成质量。
等级要求 ：中国舞需逐级考取，芭蕾舞允许跨级，爵士舞无级差限制。
考试形式 ：通常包含理论笔试（《综合素质》《教育知识与能力》）和舞蹈面试。
备考建议 ：需结合教材复习理论知识，同时加强基本功训练和教学模拟练习。
以上内容综合自多个来源，具体以官方最新考纲为准。
温馨提示：
