关于“大学在职学生”的数量，由于定义和统计口径的差异，不同来源存在较大差异，需结合具体场景理解：
在校大学生定义差异
部分资料将“在校大学生”定义为“接受过高等教育但未完全进入社会的人群”，通常包括全日制和职业余学习两类，但 不包含自考生 。
另有资料将“在职学生”与“在校生”区分，前者指已毕业但保留学籍或以其他形式继续学习的人群。
数据来源局限性
部分公开数据（如2016年全国大学生人数约3709万）已过时，且未明确区分在职与在校生。
其他数据（如北京高校在职学生约5000人）可能属于特定机构或统计口径的特例，不具备普遍性。
建议与补充
若需了解全国范围的情况，建议参考教育部最新发布的《全国教育统计年鉴》或各高校的官方数据。
若关注特定城市或类型高校（如北京北大学校在职学生约5000人），可联系相关机构核实最新统计口径。
综上，目前可参考的公开数据中， 明确标注“在职学生”的数据较少且权威性较低 ，需结合具体定义和数据来源综合判断。
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