高中生物国编考试内容主要涵盖生物学基础知识、实验技能及教学理论，具体分为以下模块：
细胞结构与功能
细胞膜、细胞质、细胞核的结构与功能
细胞分裂过程及意义
原核细胞与真核细胞的异同
遗传与进化
基因、DNA、染色体的关系
孟德尔遗传定律
物种进化理论（自然选择、遗传变异等）
生态学原理
生态系统中的能量流动与物质循环
生物多样性及其保护
生态平衡与干扰因素
人体生理学
人体主要系统（消化、循环、呼吸等）的功能
激素调节与人体代谢
免疫系统与疾病防御
细胞分子组成（蛋白质、核酸等）
酶的性质与作用机制
光合作用与呼吸作用的原理
遗传信息的传递与表达
克隆技术、基因工程等现代生物技术原理
发酵工程与微生物培养
生物信息学基础
显微观察实验（如叶绿体、细胞质流动）
植物组织培养技术
基因工程基本操作
生物课程知识与教学价值
教学设计、评价与策略
实验探究能力培养
生物与人类社会的联系（如生物工程、生物安全）
环境保护与可持续发展
以教材为核心，结合课程标准整理知识点
注重实验操作与理论联系
参考权威资料（如人教版教材、鲁芽网等）
温馨提示：
