师范类院校的课程设置以学科专业教育为核心，同时注重教育教学技能和综合素质培养。以下是具体学习内容：
基础教育类课程
教育学 ：研究教育现象、问题及规律，涵盖教育哲学、教育史、教育评价等
心理学 ：分析个体心理发展规律，包括普通心理学、教育心理学等
课程与教学论 ：教授课程设计、教学组织与评价方法
教育技术学 ：涉及多媒体教学、网络教学等现代教育技术应用
学科专业课程
根据具体专业方向，如汉语言文学、数学、物理等，需学习对应学科的专业知识（如古代汉语、数学分析、电磁学等）
教学实践 ：包括教学设计、板书设计、课堂管理、微课录制等
职业素养 ：普通话、毛邓三史、实用问题写作等
教育实习 ：在中小学或教育机构进行真实教学实践，将理论与实际结合
科研训练 ：部分专业需参与教育科研项目，培养科研能力
外语类 ：英语、日语等，适应小学至幼儿园教育需求，就业前景较好
学前教育 ：涵盖儿童发展心理学、学前教育学、艺术教育等
部分综合性院校的师范专业课程设置更灵活，可能融入其他学科知识，但核心教育类课程仍占主导。
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