幼儿专业（学前教育专业）是培养从事学前教育工作的专业，主要学习内容涵盖理论基础、专业核心课程及实践技能，具体如下：
教育学
研究教育的基本原理、方法和过程，为学前教育提供理论基础。
心理学
重点学习幼儿心理学，关注0-6岁儿童认知、情感和个性发展规律。
卫生学
包括幼儿卫生学和保育学，涉及生理、营养需求及疾病预防。
学前教育学
系统介绍学前教育目标、内容、方法及课程设计。
幼儿园课程论
研究课程设计、实施与评价，培养课程规划能力。
学前儿童发展科学
探讨儿童身体、认知、社会等各方面的发展特点与教育策略。
艺术与语言课程
包括声乐、美术、舞蹈、幼儿文学等，提升幼儿表达与创造力。
游戏与指导
学习幼儿游戏设计、活动组织及指导技巧。
数字化教育技术
掌握多媒体教学、互动平台等现代教育技术。
幼儿心理学动态研究
幼儿教育政策法规
特殊儿童发展与教育
幼儿教师职业道德与教育政策法规。
培养具备良好师德、扎实理论基础和实践能力，能在幼儿园、托幼机构、早教中心等从事保教、研究及管理工作的复合型人才。就业方向还包括教育行政部门、儿童康复机构、教育研究机构等。
学前教育学作为教育学一级学科下的二级学科，近30年发展迅速，形成完整理论体系，对儿童智力发展具有基础性作用。
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