教师的基本素养涵盖思想道德、专业知识、教育教学能力、心理素质及职业形象等多个维度，具体包括以下核心要素：
职业道德
热爱教育事业，忠诚于人民教育，以高度责任感教书育人，树立“学而不厌、诲人不倦”的职业精神。
严于律己，公平对待学生，尊重学生人格，杜绝体罚或歧视行为。
坚持“育人为本”，实现德育与智育、学高与身正的统一。
教育情怀
将教育视为崇高事业，关注学生全面发展，以“立德树人”为根本目标，注重培养品德与价值观。
学科知识
掌握学科核心内容、知识体系及前沿动态，能深入浅出地引导学生学习。
多元知识结构
除专业外，储备跨学科知识，提升综合素养以适应教育改革需求。
教学技能
熟练运用教学设计、方法及评价，根据学生特点优化教学活动。
课堂管理
建立公平学习环境，运用因材施教策略，激发学习兴趣。
心理调适
具备抗压能力，保持积极心态，以身作则影响学生。
职业形象
注重言行规范，展现专业魅力，成为学生道德楷模。
秉持终身学习理念，探索教育新理念，提升教学创新能力。
总结 ：教师素养是多维度的综合体现，需在坚守职业道德的基础上，不断提升专业能力与人文关怀，以适应新时代教育需求。
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