《三字经》是中国传统启蒙教材，内容涵盖伦理、教育、天文、历史等多方面，以三字句式呈现，便于儿童记忆。以下是其主要内容的整理：
人性论
"人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁"（人性本善，但需教育引导）
"教之道，贵以专"（教育需专注专一）
家庭伦理
"养不教，父之过；教不严，师之惰"（父母教育责任重大）
"香九龄，能温席。孝于亲，所当执"（以年龄行为为教本）
"融四岁，能让梨。弟于长，宜先知"（幼年培养谦让品德）
社会伦理
"长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠"（尊老爱幼，忠诚待人）
"兄则友，弟则恭。夫妇从，兄则友"（家庭内部和谐关系）
学习重要性
"幼不学，老何为？玉不琢，不成器"（年幼不学习，老年无所为）
"人不学，不知义。为人子，方少时"（学习是知义的根本）
教育方法
"教五子，名俱扬。教不严，师之惰"（以身作则比空谈重要）
"详训诂，明句读。为学者，必有初"（教学需结合注释与诵读）
天文地理
"三才者，天地人。三光者，日月星"（宇宙基本构成）
"四时者，春夏秋冬。四方者，东南西北"（自然规律）
人文历史
"五祖者，有荀扬。五子者，有老庄"（儒家与道家代表人物）
"夏商与周，秦汉至三国"（中国早期历史概览）
"读史者，考实录，通古今"（历史学习需结合文献与实证）
"头悬梁，锥刺股。囊萤映雪"（勤学典故）
《三字经》通过简洁语言传递深厚文化底蕴，其教育思想至今仍对个人品德培养有重要意义。
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