大班幼儿学习古诗可通过以下方法实现，结合趣味性、互动性和生活化，帮助幼儿更好地理解和记忆：
内容贴近生活 ：选择与幼儿生活相关的古诗，如《咏鹅》（白毛浮绿水）、《静夜思》（明月思故乡）等，利用熟悉事物建立联想。
篇幅短小精悍 ：优先选择五言绝句或七言律诗，如《春晓》《悯农》，避免过长篇幅导致幼儿注意力分散。
情境教学 ：通过讲故事引入古诗，例如学习《池上》时编造小孩采莲的故事，帮助幼儿理解画面和意境。
感官调动 ：
诵读训练 ：采用配乐诵读、男女对读、接句诵读等形式，增强节奏感和韵律感。
动手体验 ：结合绘画（如画《咏鹅》中的鹅）、手工制作（如柳枝编织）等，加深对诗句的理解。
游戏化学习 ：
古诗接龙 ：一人说上句，幼儿接下句，锻炼记忆和反应能力。
角色扮演 ：分角色朗诵古诗，或模拟诗中场景（如《悯农》时讨论农民劳动）。
理解优先 ：先教幼儿理解诗句含义，再辅助记忆。例如通过讨论《静夜思》中的思乡情绪，帮助其感受诗意。
反复练习 ：利用碎片时间（如晨读、午睡后）反复诵读，培养语感。
迁移应用 ：引导幼儿在日常生活中运用古诗，如《悯农》可结合粮食浪费现象进行教育。
家长参与 ：家长与孩子一起晨读、抄写古诗，或进行亲子表演，增强学习动力。
家庭延伸 ：通过家庭会议、制作古诗手册等方式，巩固学习效果。
五言绝句 ：《咏鹅》《静夜思》《春晓》
七言律诗 ：《悯农》《回乡偶书》《咏柳》
通过以上方法，大班幼儿不仅能在轻松愉快的氛围中学习古诗，还能提升语言表达、审美能力和创造力。
温馨提示：
