深圳富源学校校风整体评价如下：
严格管理
学校实行全封闭式、全寄宿制管理，禁止电子产品进入校园，校内不设商店，消费受限。学生需遵守严格作息制度，未经许可不得离开校园。
注重素养培养
以“培养具有领袖气质和国际竞争力的现代中国人”为育人目标，倡导“六大作风”（严守纪律、勤俭节约等），并通过主题教育和理性上网等课程强化学生自律性。
特色课程体系
开设武术、英语、奥赛、艺体四大特色班级，注重学术与实践能力的平衡发展，形成多元化教育体验。
学习氛围差异
部分学生反馈学习风气有待提升，尤其是非尖子班存在混日子现象，但尖子班表现较好。
管理严格性争议
个别教师存在师德问题，且全寄宿制管理可能压抑部分学生个性。
多数家长和学生对其硬件设施（如空调宿舍、丰富餐食）和整体管理表示满意，其严格管理和特色课程体系是主要亮点。但需注意平衡管理严格性与学生自主性，以进一步优化学习氛围。
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