高中对照班通常指初中与高中课程衔接的平行分班模式，主要分为以下两类：
平行分班模式
例如苏州振华中学曾实行“5+4对照班”，现改为平行分班；景范中学的“C班”为初三下半学期重点班，属于平行班体系。 - 该模式通过同步教学，帮助学生逐步适应高中课程难度，减少入学适应期压力。
特色对照班
部分学校设置针对性班级，如十六中学的“国象班”“国象对照班”，通过特色课程或教学方法强化学科能力。
补充说明 ：
对照班与衔接班概念相近，均强调初高中知识过渡，但平行分班更侧重课程体系对接，特色对照班则侧重差异化培养。- 公办学校教师一般不参与此类辅导班教学，可能存在师资水平参差不齐的问题。
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