校招编制考试内容因地区和岗位类型不同有所差异，但通常包含以下核心部分：
教育综合知识
教育学原理（如教育目的、教学规律、师生关系）
教育心理学基础（学习理论、认知发展、情绪情感等）
新课程理论及教育法律法规（《教育法》《义务教育法》等）
教师职业道德修养
学科专业知识
对应报考学科的基础知识（如数学公式、语文阅读理解）
教学知识（教学设计、实施、评价）
公共基础知识
政治、经济、法律、管理、人文、科技等综合知识
时事政治及教育政策法规
职业能力倾向测验（D类教师岗）
常见题型：常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析
教学能力测试
试讲/说课：模拟课堂教学，展示教学设计、课堂管理及互动能力
教学设计：撰写教案并现场演示
综合素质评估
结构化面试：回答标准化问题，考察应变能力、沟通表达
无领导小组讨论/半结构化面试：评估团队协作、问题解决能力
其他形式
专业特长展示（如学科竞赛获奖经历）
面谈：了解个人背景、职业规划等
地区差异 ：部分岗位可能增加教育技术应用（如多媒体课件制作）或专业课目考试
备考建议 ：需结合招聘公告，重点复习教育学、心理学及学科知识，同时关注时事政治
以上内容综合了多地区教师招聘的常见形式，具体以当地教育局或招聘单位发布的考纲为准。
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