幼师器乐专业的课程设置通常涵盖基础文化课、专业理论课、专业技能课及实践教学环节，具体如下：
语言类 ：语文、英语（含口语表达与普通话训练）
教育类 ：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园活动设计
其他 ：数学、地理、历史、心理健康、职业道德与法律等
音乐理论 ：乐理（五线谱、音符时值、节奏等）、和声学、调式与调性
音乐史论 ：音乐发展历程、重要音乐家与作品
乐器演奏
钢琴 ：基础技巧（手型、坐姿、触键方法）与曲目学习（儿童歌曲、古典名曲）
电子琴/吉他 ：基础演奏与简单弹唱教学技巧
其他乐器 ：口琴、小提琴、古筝、琵琶等（部分院校设置）
声乐训练
声乐技巧（共鸣、气息控制）与表演方法
舞蹈与美术
幼儿舞蹈创编与表演、基础绘画技巧、手工制作
教学法 ：儿童心理学、教学计划设计、课堂互动技巧
实习 ：幼儿园实习，积累实际教学经验
毕业设计 ：如儿童歌曲创作、舞蹈编排等
即兴伴奏与编曲
特色乐器教学（如古筝、琵琶）
儿童舞编排与编配歌曲
幼儿卫生学、美术教学法、音乐教学法等
注 ：具体课程安排可能因院校特色、培养方向不同有所差异，建议参考目标院校的招生简章或咨询教务部门。
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