技工学校的社会责任主要体现在以下几个方面，结合多篇权威资料综合整理如下：
培养技术技能人才
作为职业教育核心任务，技工学校需根据市场需求设置专业，培养具备专业技能的高素质劳动者，满足产业升级对技术人才的需求。
促进教育公平
通过提供职业技能培训，帮助经济困难群体获得就业机会，缩小教育资源差距，推动社会公平正义。
参与社区建设
组织交通安全宣传、环保项目等社区服务活动，提升公众安全意识、环保素养，推动社区发展。
开放教育资源
开放校园场地、设备等资源，支持社区教育、职业培训，形成校社互动机制。
服务地方经济
根据区域产业需求调整专业设置，培养适应地方特色产业需求的技术人才，助力产业升级和区域经济结构调整。
缓解就业压力
通过培养高技能人才，对接企业用工需求，缓解社会就业结构性矛盾，促进人力资源优化配置。
公民意识培养
在教学过程中融入职业道德、社会责任等教育内容，帮助学生成为有担当的社会公民。
伦理与安全教育
开展交通安全、生活规范等教育，培养学生的法治观念和自我保护能力。
技工学校的社会责任是多元且系统的，既包括基础教育功能，也涵盖服务社会、推动经济等延伸职责。其核心在于通过技能人才培养，实现个人发展与社会的良性互动。
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