留学生选择使用中文学习或授课的原因可以从以下多方面分析：
沟通效率更高
中文在表达上更简洁直接，适合学术讨论和日常交流，能减少因语言障碍造成的误解。
社交优势
在华人社区或中文授课环境中，使用中文可更快融入社交圈，增强与同学、教师的互动体验。
文化融入
学习中文是理解中国文化的必要步骤，有助于留学生适应当地习俗、价值观，建立情感共鸣。
文化自信
掌握中文能增强留学生对自身文化的认同感，尤其在跨文化交际中展现独特视角。
市场需求
随着中国经济的崛起，中文能力成为跨国企业、金融机构等领域的核心竞争力，部分留学生以此为求职优势。
教育要求
在中国留学需通过HSK等语言考试，掌握中文是顺利毕业的基本条件。
家庭与情感联结
对华裔家庭的学生，学习中文可保持与祖辈的文化联系，增强归属感。
国际趋势
全球范围内中文学习热度持续上升，部分国家将中文纳入国民教育体系，学习中文成为全球化趋势。
部分留学生因身处中文环境（如新加坡、马来西亚等华人聚居地），或因周围同学普遍使用中文，而自然选择使用中文学习。这种现象反映了语言与文化环境的强关联性。
综上，留学生选择中文是多重因素共同作用的结果，既包含实际需求，也涉及深层次的文化认同。
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