考试属于教学评价范畴。根据搜索结果中的解析，考试是教学评价的一种重要形式，主要用于对学生的学习成果进行量化评估。教学评价是对教学活动效果的系统性判断，而考试通过标准化测试手段，对学生的知识掌握、技能应用及思维能力进行客观评价。
需要说明的是：
教学测量 （选项A）通常指通过标准化工具（如智力测验、标准化试卷）对学生的基础能力进行量化测量，侧重过程性数据收集；
教学评估 （选项B）更强调对教学过程本身的质量分析，包括教学设计、教学方法的有效性等；
教学评价 （选项C）则是对教学活动最终效果的判断，考试是其中最具代表性的评价方式；
教学评定 （选项D）多指对教学活动进行价值判断，如课程评价、教师绩效评价等。
因此，考试作为对学习结果的判断手段，明确属于 教学评价 范畴。
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