小学课程大纲通常包含以下核心课程及主要内容，具体划分可能因地区或教育阶段略有差异：
语文
基础知识：汉语拼音（声母、韵母、声调）、汉字书写（笔画、结构、间架）
能力培养：阅读理解、写作表达、口语交际能力
课程目标：掌握2500个常用汉字，能独立阅读简单文章
数学
数与计算：20以内数、100以内数、两位数加减法、乘除法
几何初步：直线、线段、角、直角的认识
应用题：一步计算和两步计算应用题
英语
基础词汇：日常用语、简单句型
语法基础：名词、动词、形容词
跨文化意识：简单英语交流能力
科学
自然现象：动植物、天气变化
基础实验：观察、记录、简单实验操作
科学思维：提出问题、验证假设
道德与法治
道德规范：诚实守信、尊重他人
法律意识：基本社会规则认知
社会实践：参与社区服务、环保活动
体育与健康
体能训练：跑步、跳远、球类运动
健康知识：营养饮食、个人卫生
体育精神：团队合作、竞争意识
美术与音乐
美术：绘画、手工制作、欣赏经典作品
音乐：基础乐理、简单乐器、歌曲演唱
艺术素养：创造力、审美能力
信息技术（计算机课）
基础操作：电脑使用、简单编程
数字素养：信息检索、网络安全
核心目标 ：培养基础学科能力、思维能力、实践能力及社会责任感
评价方式 ：课堂表现、作业、测验、实践活动
以上课程设置旨在通过系统学习，为学生的终身发展奠定基础。不同地区可能根据教育理念调整课程内容，但核心素养的培养始终贯穿其中。
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